Pourquoi mieux apprendre à conduire ?
L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie
des jeunes de notre société. Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une
voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en
sécurité est donc une nécessité pour tous.
Les conduct.rice.eur.s débutant.e.s représentant une part trop importante des
tué.es et des blessé.es sur la route. L’effort engagé doit être poursuivi, notamment
par le renforcement de l’éducation et de la formation.
Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les
nouve.lles.aux conduct.rice.eur.s à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie
ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.
L’objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de
compétences en termes de savoir-être, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.
Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante et les enseignants
diplômés de la sécurité routière vont vous guider dans votre progression avec l’aide
de votre livret d’apprentissage.
Quelle est l’utilité de votre livret d’apprentissage ?
Il est, avec votre demande de permis de conduire (CERFA 02), le document
indispensable et obligatoire lors de vos cours, tant théorique que pratiques.
Dans le livret vous trouverez :
– Les 32 compétences à travailler et à valider par des approches différenciées ;
– Les documents obligatoires concernant les cursus suivants : formation
traditionnelle, apprentissage anticipé de la conduite, conduite supervisée.
Ce livret va vous guider dans votre parcours d’apprentissage. Il vous permet de
savoir « où vous en êtes » mais aussi « où vous allez ». Vous allez progressivement
devenir autonome et compétent.
Quel programme de formation ?
Ce programme se veut être une vue d’ensemble, aussi exhaustive que possible, des
compétences qu’un.e conduct.rice.eur responsable doit acquérir pour ne pas
mettre sa sécurité et celle des autres en danger.
Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit
progresser et évoluer, après l’obtention du permis de conduire, en tenant compte
des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.
Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans différentes
configurations, à en connaître les risques et les limites. Vous allez, au travers de ce
programme comprendre les règles du code de la route ainsi que l’influence des lois
physiques, psychologiques et physiologiques.
Vous devez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos
choix de conduite. Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous
aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre
formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.
Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place au fur et à
mesure.
Comment sont évalués vos progrès ?
Afin de disposer de repères, quatre grilles de progression accompagnent l’élève
dans l’acquisition des compétences. Elles détaillent les savoirs comportementaux,
techniques et environnementaux dont doit disposer l’élève conduct.rice.eur au fur
et à mesure de son évolution.
Pour chacun des objectifs de votre programme, évaluations mises en place par
votre formateur précisant les critères et les conditions de réussite, sont prévues. Il
vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d’apprécier les éléments à
faire progresser.
De même, pour chacun des objectifs qui impliquent la conscience que vous aurez
de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des autoévaluations sont à
votre disposition sur chacune des quatre grilles.
Lorsque l’ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra
alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.
Comment se déroule l’examen ?
L’épreuve théorique de l’examen du permis de conduire est évaluée par un
organisme agréé par la préfecture : La Poste ou SGS par exemple.
Conditions de passage de l’examen :
– être en possession d’un numéro NEPH (CERFA 02) ;
– être âgé d’au moins 15 ans ;
– être en possession d’une pièce d’identité valide (carte nationale d’identité,
passeport, carte de séjour, etc.).
Le jour de l’examen vous vous présenterez à un des centres proposés par l’école de
conduite. L’épreuve est individuelle et vous répondrez via un support numérique à
un questionnaire de 40 questions regroupant les points suivants :
– L : Dispositions légales en matière de circulation routière ;
– C : L.a.e conduct.rice.eur ;
– R : La route ;
– U : Les autres usagers ;
– D : Réglementation générale et divers ;
– A : Les premiers secours ;
– P : Précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule ;
– M : Éléments mécaniques liés à la sécurité ;
– S : Équipements de sécurité des véhicules ;
– E : Règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de
l’environnement.
Pour valider l’épreuve un total de 5 fautes ou moins devra être obtenu.
L ‘épreuve pratique de l’examen du permis de conduire est évaluée par un expert
: un.e inspect.rice.eur du permis de conduire et de la sécurité routière.
Conditions de passage de l’examen :
– être en possession d’un numéro NEPH (CERFA 02) ;
– être en possession d’une pièce d’identité valide non photocopiée (carte
national d’identité, passeport, carte de séjour, etc.) ;
– être âgé.e d’au moins 17 ans ;
– avoir fait les 20 heures de conduites minimums obligatoires (sauf dans les
cas d’invalidation et d’annulation).
Le jour de l’examen, l’épreuve vous est présentée individuellement par l’expert, qui
vous précise ce que allez devoir faire :
– réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et/ou
autoroutier ;
– suivre un itinéraire ou vous rendre vers une destination préalablement
établie, en vous guidant de manière autonome, pendant une durée globale
d’environ cinq minutes ;
– réaliser deux manoeuvres différentes, un freinage pour un arrêt de précision
et une manoeuvre en marche arrière ;
– procéder à la vérification d’un élément technique à l’intérieur ou à l’extérieur
du véhicule, répondre à une question en lien avec la sécurité routière et à
une question de premiers secours.
– appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de
vitesse s’appliquant aux élèves conduct.rice.eur.s ;
– Adapter votre conduite dans un souci d’économie de carburant et de
limitation de rejet de gaz à effet de serre ;
– Faire preuve de courtoisie envers les autres usagers et notamment les plus
vulnérables.
L’évaluation réalisée par l’expert est basée sur des textes réglementaires et
instructions précises qui en fixent les modalités. Cette évaluation consiste en un
bilan des compétences nécessaires et fondamentales devant être acquises pour
une conduite en sécurité, car la conduite est un acte difficile qui engage une
responsabilité forte.
L’expert s’attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos
faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs
restitués par rapport à une compétence donnée.
Un échange entre l’expert et vous peut s’instaurer au cours de l’épreuve. A l’issue
de l’épreuve, l’expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans
une grille d’évaluation.
Auto-école à La Rochelle 